El lenguaje es una importante herramienta en la vida del ser humano y con mayor razón en el caso de los niños. Es gracias a esta conquista que pueden acceder al desarrollo social con sus pares, al aprendizaje progresivo de conceptos escolares pero también al dominio de mejores y mayores estrategias de comunicación con su entorno.

Por ello, una demora en su aparición, lentitud en su desarrollo como: la falta de un vocabulario progresivo, el poco dominio para construir palabras, oraciones y narraciones así como cualquier desfase en la comprensión ya sea de palabras o mensajes va a afectar las diversas funciones del lenguaje en sus distintos ámbitos.

Por ello, los profesionales que nos dedicamos a la atención de niños con alguna dificultad en el desarrollo lingüístico debemos actualizarnos con el fin de conocer las mejores estrategias, el empleo de instrumentos y especialmente el raciocinio clínico que permita aproximarnos con mayor dominio a la evaluación y diagnóstico de las dificultades del lenguaje en niños de 1 a 7 años basados en el conocimiento.

La actualización está dirigida a: Egresados de la Maestría en Fonoaudiología (con mención en Trastornos del lenguaje en niños y adolescentes) y Especialistas en comunicación y lenguaje.

Se expondrá los siguientes contenidos:

- Proceso de evaluación del lenguaje.
- Contenidos, técnicas e instrumentos de evaluación.
- Análisis de perfiles de evaluación para determinar el diagnóstico.
- Redacción del informe de evaluación.

Para mayor información ingrese al siguiente enlace:

Ver Brochure de la Actualización en Evaluación de lenguaje en niños de 1 a 7 años