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Retorno a las actividades presenciales de niños preescolares con Trastorno del Espectro Autista: Estrategias y recursos

  • Duración

    3 días

  • Inicio

    18 de Enero del 2022

  • Término

    22 de Enero del 2022

  • Inversión

    s/. 200

Dirigido a

Profesores, psicólogos, estudiantes de educación y de psicología

Modalidad

Online

Objetivos

El retorno a las actividades presenciales representa un gran reto para los profesionales del ámbito educativo, quienes deberán realizar los ajustes necesarios para dar respuesta a las necesidades de sus alumnos. En ese sentido, el uso de estrategias y recursos para una mejor adaptación a los contextos de los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) representa una ventaja para el manejo de situaciones dentro del aula. Este curso taller tiene como objetivo brindar información sobre las necesidades e intereses del alumnado con TEA, ofrecer pautas sobre el uso de apoyos para estructurar actividades, ambientes y mejorar las habilidades de juego e interacción, con lo cual se reforzarán los comportamientos adecuados que beneficiarán el aprendizaje, así como el desempeño del menor en el grupo de niños preescolares.

Certificación

Se emitirá una constancia digital de participación otorgada a nombre del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje, la que se remitirá al correo registrado en su ficha de inscripción. A solicitud del interesado se puede entregar una constancia integrada si se ha matriculado en dos o más cursos.

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