• Buenas estrategias, buenos estudiantes Primer colegio especializado en dificultades de aprendizaje

  • Educación personalizada Bríndale a tu hijo hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje

  • Experiencias colectivas Responsabilidad y liderazgo de proyectos

  • ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

    ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

    Oportunidad para desarrollar diferentes habilidades e intereses

  • PROCESO DE ADMISIÓN

    PROCESO DE ADMISIÓN

    Colegio especializado en la enseñanza de estrategias de aprendizaje

  • DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO

    DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO

    Seguimiento permanente y fomento del bienestar socioemocional

¿ POR QUÉ ANTARES ?

  • hábitos y estrategias de aprendizaje

    hábitos y estrategias de aprendizaje

    Técnicas y métodos para una formación autónoma

  • educación personalizada

    educación personalizada

    Diversificación curricular según ritmos de aprendizaje

  • Bienestar socioemocional

    Bienestar socioemocional

    Desarrollo de habilidades afectivas y sociales

  • Experiencias colectivas

    Experiencias colectivas

    Responsabilidad y liderazgo de proyectos

  • Docentes especializados

    Docentes especializados

    Formación profesional y constante capacitación

A lo largo de este tiempo en Antares, Tiago ha recibido la enseñanza personalizada que necesita y ha progresado muchísimo, lo que se nota en sus avances tanto a nivel académico como de madurez. La currícula de Antares es la misma de cualquier otro colegio, solo que adecuada a las necesidades del niño como individuo. Es increíble cómo se adecuan a cada uno de ellos, como identifican cuáles son las fortalezas y cuáles son los retos que tienen para motivarlos y ayudarlos a avanzar, haciéndoles sentir siempre que son únicos y muy queridos por todos en el colegio. Nosotros nos sentimos en casa cuando estamos en Antares, tranquilos y seguros de que nuestro hijo está en las mejores manos.

FAMILIA NEYRA ARBULÚ

Padres del alumno: Tiago NEYRA ARBULÚ (2° de primaria)

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Nuestra experiencia como padres que pertenecen a la comunidad  Antarina ha sido siempre gratificante.  Nuestra hija Alejandra ingresó desde Kinder en el año 2010. Para nosotros fue muy difícil encontrar el colegio adecuado para Ale hasta que finamente llegamos a Antares, donde encontramos  justo lo que ella necesitaba, una educación personalizada con profesores comprometidos en lograr que los alumnos aprendan usando estrategias y respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno.  Desde ahí los logros de nuestra Ale han  sido muchos tanto académicos como socio-emocionales.  Ella es muy feliz  en su colegio y nosotros también ¡Gracias Colegio Antares!

FAMILIA HUERTA VOLTAIRE

Padres de la alumna: Alejandra HUERTA VOLTAIRE (I° de secundaria)

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Estamos en ANTARES - CPAL, con nuestros dos queridos hijos Gustavo (14) y Francisco (12), desde 2014. Cuando llegamos era un momento tenso, de tantas dudas, diagnósticos y opiniones distintas... Hoy hay tranquilidad y confianza. Estamos en una institución que mantiene su vocación del servicio con el soporte de un excelente equipo de profesionales. Mis hijos fueron recibidos con respeto y dignidad y la respuesta fue inmediata: placer y alegría en ir al colegio. La educación basada en valores solo es eficaz cuando se desarrolla en la práctica y el respeto a las diferencias se traduce en autoestima, condición esencial para aprender y desarrollarse como personas: humanas y especiales. Estamos muy satisfechos con la calidad académica en ANTARES. El desarrollo de técnicas y metodologías específicas, aplicadas con disciplina, generan el fundamental hábito de estudio. Cada uno a su ritmo, mis hijos son constantemente motivados a desarrollar su independencia y gusto por aprender y estudiar.

FAMILIA CAFÉ BÉCHO

Padres de los alumnos: Francisco CAFÉ BÉCHO (6° de primaria) y Gustavo CAFÉ BÉCHO (II° de secundaria)

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