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Curso Internacional

Expositor: Daniel Valdez

Conoce más acerca de Daniel Valdez, expositor del curso internacional "Transformación educativa: desafíos y compromisos desde el hogar y la escuela"

Autor: ICPE

Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, Posgraduado en Terapia Cognitiva Posracionalista con la supervisión de Vittorio Guidano (Universidad de Roma).  Coordinador Académico de la Diplomatura en Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Espectro Autista (PUCP – CPAL). Director del Diploma Superior de Posgrado “Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista” de FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales). Director de la Diplomatura en Autismo y Síndrome de Asperger de la Universidad Católica Argentina.  Profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad Buenos Aires. Autor del libro Ayudas para aprender: trastornos del desarrollo y prácticas inclusivas, Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo. Coautor del libro Autismo. Del diagnóstico al tratamiento.  Compilador de los libros  Autismos: estrategias de intervención entre lo clínico y lo educativo, Diversidad y construcción de aprendizajes: hacia una escuela inclusiva. 

Resultado de imagen para calendario png Día: sábado 10 de agosto
Imagen relacionada Horario: 15:00 a 16:40 horas

 CONFERENCIA 
“Conducta, contextos y apoyos para la inclusión educativa y social en autismo”

Se presentará una perspectiva dinámica que convoca a mirar los contextos familiares, clínicos, educativos, sociales, el desarrollo subjetivo y sus matices dimensionales y la creación de apoyos para hacer del mundo un lugar más amigable para todos. Se plantea un enfoque que ayude a comprender que los apoyos son necesarios para romper barreras y que la inclusión plena en la comunidad mejorar la calidad de vida, el bienestar emocional y las posibilidades de ser feliz de las personas con autismo y sus familias.

 

Resultado de imagen para calendario png Día: sábado 10 de agosto
Imagen relacionada Horario: 17:20 a 19:00 horas

 CONFERENCIA 
“Neuroconstructivismo y educación”

Ante la interrogante ¿Cómo las teorías del desarrollo impactan en la educación?, se puntualizarán  aportes actuales del Neuroconstructivismo y sus relaciones con el desarrollo, el aprendizaje y la educación, el rol de la predisposición biológica y formateo cultural. Se abordarán los problemas del reduccionismo biológico y la complejidad del dispositivo escolar.

 

Resultado de imagen para calendario png Día: domingo 11 de agosto
Imagen relacionada Horario: 17:20 a 19:00 horas

 CONFERENCIA 
“Cognición social en los Trastornos del Espectro Autista: del niño al adulto”

En el ámbito de la cognición social se reviste de importancia el desarrollo de la inteligencia emocional, las habilidades sociales y las competencias pragmáticas.
En la conferencia se reflexionará acerca de los desafíos afectivos, comunicativos y sociales de las personas con Trastornos del Espectro Autista en el área, estrategias de evaluación y claves para la intervención desde una perspectiva evolutiva y socio constructivista.

 

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