Profesores, psicólogos, estudiantes de educación y psicología.

Online (Vía ZOOM)

El objetivo del curso es brindar a los participantes un espacio de reflexión y actualización sobre la enseñanza inicial de la lectura y la escritura, a partir de la revisión de la evidencia científica más reciente sobre sus predictores, desarrollo y prácticas eficaces. Se busca promover la toma de decisiones pedagógicas informadas, que permitan optimizar las estrategias de enseñanza mediante la valoración crítica de diversas metodologías y enfoques.

El Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje – CPAL emitirá una constancia digital de participación por 6 horas, la que se remitirá al correo electrónico registrado en el formulario de inscripción.