Docentes, psicólogos, terapeutas con especialidad en terapia de lenguaje y estudiantes de las carreras mencionadas.

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Durante el curso se describirán y analizarán las señales de alerta en niños pequeños que aún no han comenzado a hablar y se abordarán estrategias prácticas para orientar a las familias en la estimulación del lenguaje de sus hijos. Se enfatizará en la importancia de la familia como agente activo en la estimulación de los niños y en el uso de diferentes estrategias que pueden poner en práctica en el contexto familiar.

El Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje – CPAL emitirá una constancia digital de participación por 6 horas, la que se remitirá al correo electrónico registrado en el formulario de inscripción.