La Formación Internacional “Personalización del Aprendizaje e Inclusión Educativa” busca fortalecer las competencias docentes para la creación de entornos de aprendizaje inclusivos que respeten y valoren la diversidad, promoviendo el desarrollo integral de todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, ritmos de aprendizaje o condiciones del neurodesarrollo. Los módulos del programa abordan aspectos fundamentales como la neuroeducación, los trastornos del neurodesarrollo, el Diseño Universal para el Aprendizaje, la enseñanza diferenciada y la evaluación formativa, con el propósito de formar profesionales capaces de implementar prácticas pedagógicas inclusivas y equitativas en sus contextos educativos.
Dirigido a
- Profesores y psicólogos educativos.
Metodología
- Actividades sincrónicas: sesiones en vivo a través de la Plataforma ZOOM
- Actividades asincrónicas: lectura de materiales, participación en foros y realización de evaluaciones en línea
- Asesoría para la elaboración del trabajo final grupal
- Taller presencial
Plan de estudios
- Módulo 1: Neuroeducación, trastornos del neurodesarrollo y aprendizaje
- Módulo 2: Unidad didáctica integrada inclusiva
- Módulo 3: Diseño Universal para el Aprendizaje y perfiles de aprendizaje
- Módulo 4: Prácticas de enseñanza diferenciada
- Módulo 5: Técnicas para un aprendizaje activo e inclusivo
- Módulo 6: Evaluación formativa
- Experiencias de aprendizaje: trabajo final grupal
Certificación
Constancia digital por 150 horas, otorgada por el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje.
