Estrategias educativas para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista
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Duración
9 horas
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Inicio
19 de Febrero del 2024
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Inversión
260
Dirigido a
Profesores, psicólogos, estudiantes de educación y de psicología
Modalidad
Online
Objetivos
Durante los últimos años, se ha tomado interés por estudiar el Trastorno de Espectro Autista (TEA), y garantizar los derechos de las personas con esta condición para favorecer su inclusión educativa y social. Los niños con condición TEA tienen derecho a una educación de calidad, que les permita aprender y relacionarse con otras personas. Por ende, la inclusión escolar es uno de los pasos más importante en la vida de un niño con TEA, de las familias y de los profesionales inmersos en ella. En este sentido, la comunidad educativa requiere estar preparada para ser un agente facilitador que brinde oportunidades de aprendizaje.
Por ello, este curso tiene como finalidad brindar a los profesionales herramientas y estrategias de apoyo que contribuyan a potenciar las capacidades de este grupo de estudiantes a partir de las oportunidades que se les ofrece. Asimismo, se propiciará un espacio de reflexión sobre la inclusión educativa de un alumno con TEA.
Certificación
Se emitirá una constancia digital de participación otorgada a nombre del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje - CPAL, la que se remitirá al correo registrado en el formulario de inscripción. A solicitud del interesado se puede entregar una constancia integrada si se ha matriculado en dos o más cursos.
