- Egresados de la Maestría en Fonoaudiología con mención en Motricidad Orofacial, Voz y Tartamudez
- Psicólogos, profesores, tecnólogos médicos de la especialidad en terapia de lenguaje, que acrediten estudios a nivel de posgrado en el abordaje de las dificultades de la fluencia del habla (previa evaluación de su formación académica).

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La intervención temprana y oportuna son acciones determinantes en la recuperación de la fluidez del habla del niño que ha empezado a presentar rupturas en ella. La actuación del especialista en tartamudez ha de brindar a lo largo del proceso terapéutico todas las estrategias y herramientas necesarias que, en
concordancia con las características propias del niño, permitan que no solo él, sino también la familia y la escuela puedan acceder a una atención y orientación permanente, sustentada en bases científicas.

El curso brindará los fundamentos teóricos – prácticos actuales referidos a la intervención terapéutica en niños preescolares (3 a 5 años) y escolares (6 a 11 años) que presentan tartamudez, analizando de manera profunda la naturaleza del caso, la misma que permitirá individualizar los objetivos, planes de trabajo y establecer las orientaciones adecuadas dirigidas a los padres de familia y maestros de escuela.

El Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje - CPAL emitirá una constancia digital de participación por 24 horas. Dicha constancia se remitirá al correo registrado en el formulario de inscripción.