Lima

Duración

15 horas

Inicio

06 de Octubre del 2017

Término

07 de Octubre del 2017

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: favoreciendo la atención y la memoria en el alumno

Dirigido a

Docentes, psicólogos, estudiantes de educación y de psicología.

Modalidad

Presencial

Objetivos

  • Conocer las bases neurofisiológicas del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
  • Brindar estrategias que permitan al profesor un adecuado manejo del aula con niños con TDAH.
  • Elaborar actividades y materiales para trabajar en el aula las dificultades atencionales, la memoria visual, auditiva y el seguimiento de indicaciones escritas.
     

Certificación

Constancia de capacitación otorgada por el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje - CPAL, por 15 horas pedagógicas.

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